O VALOR DA EDUCAÇÃO

EDUCACÍON

Acabei de ler um post no blog da minha querida amiga Bárbara, que desencadeou um assunto polêmico, mas que me é interessante, sobretudo pelo meu papel de docente: as recentes mudanças na nossa estrutura educacional. O fato é que, com o advento de novas faculdades, curso superior tem cada vez mais cruzado a fronteira da educação para o comércio.

Em se tratando de objetivos, é uma grande verdade que os empregos disponíveis aos profissionais de nível superior estão cada vez mais disputados. E o salário médio absoluto, mais baixo. Mas devemos levar em conta que o número de profissionais formados está aumentando gradativamente. Com o advento de novas faculdades - a chamada porteira aberta, por alguns críticos mais venenosos - este número de profissionais de nível superior tende a aumentar explosivamente. O resultado disto a gente vê por aí.

Mas eu gostaria de trazer aqui duas considerações importantes sobre este assunto, uma negativa e outra positiva: a primeira delas é que, no meu entender, o maior culpado da concorrência de mercado de trabalho somos nós mesmos, profissionais de nível superior. A questão é que impregnamos muito a cultura do "trabalhador assalariado" nas nossas cabeças, ao mesmo tempo que os terrores da vida empreendedora e as suas inseguranças nos tem posto à distância.

A grande verdade é que, falando em termos macroeconômicos, não há como se esperar um crescimento econômico significativo - que de volta significaria melhores empregos, salários e qualidade de vida para todos, principalmente ao profissional de nível superior - sem se pensar em empreendedores. Até porque, quem de fato estimula a economia a crescer é a produção, e produção sugere, de cara, empreendedorismo. E aí, vem o velho ciclo-vicioso do não-desenvolvimento novamente.

Um outro ponto que vejo na conjuntura - este, porém, positivo - é que esta indústria de formação de profissionais de nível superior, como chamada por uns, e que eventualmente pode vir a formar diplomados de qualidade profissional duvidosa, como alertado por outros, ainda se reflete num estado que, em geral, é bom para a nossa sociedade.

O que não se leva em conta é que, por pior que seja uma faculdade, por pior que seja seu programa de curso, ou por pior ainda que seja a qualidade do seu ensino, o profissional por ela formado ainda será, tecnicamente e intelectualmente, mais bem qualificado do que se por ela não tivesse passado. Educação é um recurso nobre. E por menor ela seja, nunca será pior do que a sua ausência.
Mas educação, em sua suma qualidade, é acima de tudo função dos valores que estão impregnados na moral de cada um. É uma conjuntura composta principalmente por força de vontade, em trazer a cultura e os seus valores para dentro da sua própria realidade. E a própria Bárbara, autora do post que desencadeou este assunto, é uma prova humana disto.

Com a licença que sei que ela me daria pra falar, é muito difícil pra qualquer um que venha a conhecer Bárbara e à sua visão de mundo, sua amplitude e pluralidade de conhecimento, e à sua segurança no que afirma, acreditar que ela não possui formação. Aliás, muita gente formada - faço grande questão de ressaltar isto - seria muito mais feliz se tivesse ao menos um terço da cultura dela.